Experimentotecca e Acervo de Materiais Didáticos
Experimentotecca e Acervo de Materiais Didáticos
Acervo de Materiais Didáticos e Experimentotecca
Público alvo
Estudantes da educação básica e superior; estudantes universitários; professores e comunidade em geral.
Materiais digitais:
Proposta do projeto
Elaborar atividades de experimentação e produção de materiais didáticos propondo situações inovadoras, tais como: atividades investigativas ou lúdicas, uso de tecnologias, recursos, materiais e métodos alternativos de baixo custo, que contemplem a contextualização na área da Ciências da Natureza.
Relevância acadêmica
Facilitar a compreensão e socializar informações relativas ao ensino de Ciências da Natureza, a elaboração de atividades experimentais e inclusivas permitirá que os futuros professores desenvolvam propostas discutidas com os docentes da universidade e professores atuantes nas redes de ensino. Assim pretende-se estimular propostas inovadoras de ensino para contextualizar temas do cotidiano envolvendo o ensino de Ciências, focalizando aspectos interdisciplinares, de inclusão envolvendo as áreas de Química, Física e Biologia, assim como, o desenvolvimento de tecnologias para a criação e manutenção de um site com uma experimentoteca virtual. Dessa forma, pretende-se estimular a interação presencial e virtual entre pares, possibilitando trocas de experiências a partir da diversidade de práticas pedagógicas inovadoras. Esta proposta visa proporcionar uma aproximação entre estudos teóricos e acadêmicos ao cotidiano do público alvo, envolvendo situações de investigação, discussão e utilização de materiais e métodos no contexto da experimentação. Buscaremos um incentivo para o desenvolvimento de materiais pedagógicos no âmbito das disciplinas dos cursos de licenciatura, de modo a promover também uma doação para o acervo, envolvendo docentes e futuros professores.
Relevância social
A atividade busca promover a aproximação dos professores atuantes na educação básica para o ambiente e discussões acadêmicas além da socialização de experiências entre pares, focalizando melhorias na educação científica na educação básica. Também, visa o contato prévio dos futuros professores com a abordagem da contextualização e o convívio com professores experientes, promovendo trocas e possibilitando vivências sobre as práticas docentes, o uso de novas metodologias e abordagens diferenciadas para a experimentação no ensino de Ciências. Desta forma, comunidade e universidade serão aproximadas e a presente atividade de extensão justifica-se por potencializar e ampliar os patamares de qualidade da extensão universitária dentro do Departamento de Ciências da Natureza, Matemática e Educação (DCNME) da UFSCar, Campus Araras na abertura de espaço para formação de novos professores nos cursos de licenciaturas, proporcionando vivências com a elaboração de uma experimentoteca para disponibilizar, favorecer, discutir e analisar as atividades experimentais como recurso pedagógico.